Terrain de jeu pour les entrepreneurs

Le Playground for Entrepreneurs est un outil de coaching qui accompagne les coachs et les entrepreneurs dans leur cheminement vers la réussite, de manière collaborative.

 

Guide en cinq étapes pour

Terrain de jeu pour les entrepreneurs

Vue d'ensemble


Terrain de jeu pour les entrepreneurs "Bienvenue dans le guide de votre candidature – et du plaisir entrepreneurial !" - Inge de Dreu

Cinq étapes

Qui? Quelqu'un qui...

Liste de contrôle des ressources

Temps

Pendant la formation, vous devrez consacrer environ 6 heures par semaine, dont 2 heures en appel zoom. Après la formation, vous mettrez en place vos propres programmes, en fonction de vos disponibilités et de vos ressources. Idéalement, vous organiseriez des séances une fois par semaine pour les entrepreneurs communautaires.


Organisez votre équipe et vos installations

Équipe : assurez-vous d'avoir au moins deux animateurs pour animer vos sessions Playground for Entrepreneurs. Vous pouvez toujours en avoir plus et exécuter à tour de rôle plusieurs sessions de jeu.

Lieu : assurez-vous que vous êtes en mesure d'organiser physiquement des sessions et des programmes en personne. Cela signifie obtenir l'autorisation d'utiliser un espace approprié pour les séances, éventuellement une salle commune ou un autre espace où vous pouvez vous asseoir ensemble sans être interrompu pour jouer au jeu de société.


Obtenez le soutien de la communauté

Identifiez des promoteurs et des ambassadeurs qui peuvent promouvoir vos ateliers et programmes et vous aider à informer les gens de cette opportunité.

Commencez à rassembler les entrepreneurs aspring locaux et les propriétaires de petites entreprises qui bénéficieront du jeu avec votre facilitation. Envisagez de vous associer à des écoles secondaires ou à des programmes municipaux qui facilitent les programmes d'entrepreneuriat et informez-les de l'opportunité de participer à cet atelier immersif avec votre animation.


Planification

Planifiez vos ambitions avec le jeu et des programmes de soutien avec les entrepreneurs. En fonction de vos ambitions, du temps et des ressources disponibles, établissez un plan rapide que vous développerez plus en détail pendant et après la formation des animateurs. Fixez-vous des objectifs autour de la fréquence, de l'intensité, de la durée du programme, du nombre de participants, etc. Cela peut arriver en même temps que vous commencez à identifier les entrepreneurs potentiels que vous inviterez à participer aux sessions que vous animerez. !

Vous trouverez un modèle pour votre plan de programme dans les ressources ; commencez à travailler sur la première version de votre plan et vous pourrez l'ajuster et l'affiner au cours de la formation.


Formation d'animateur

Suivez la formation des animateurs. Il est important d'assister à tous les appels en direct et de s'impliquer activement dans les exercices, ainsi que de faire les devoirs et les exercices présentés. Il est nécessaire à la fois d'avoir une bonne idée des méthodes modernes d'entrepreneuriat ainsi que de l'animation et du coaching de groupe en utilisant le jeu lui-même. Ajustez votre plan en intégrant ce que vous avez appris lors de la formation.


Organisez des séances de jeu, des ateliers et des programmes. Assurez-vous d’avoir un flux continu de participants.

Clôturez votre programme avec un événement entrepreneurial-communautaire amusant ! Vous pouvez profiter de cette opportunité pour :

  1. Présentez vos réussites pendant toute la durée du programme. Donnez aux entrepreneurs l'opportunité de s'exprimer, de présenter leurs produits et leurs résultats et d'augmenter leur visibilité grâce à cet événement. Assurez-vous que l'événement et le public sont aussi pertinents que possible pour eux ; inviter d'éventuels partenaires, clients, etc.
  2. Faites la promotion du programme auprès des entrepreneurs qui y participent en tant que travail en cours. Invitez la communauté à venir y jeter un œil, à s'impliquer.

À ce stade, vous pouvez nouer des partenariats avec des écoles et des municipalités dans le contexte de la formation à l'entrepreneuriat (écoles) et du développement économique (municipalités).


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