Organize e entre em contato com a equipe de educação do Educação para Compartilhar (EpC) para iniciar a introdução e o treinamento no programa.
Durante esta reunião introdutória, a equipe do EpC compartilhará uma apresentação institucional que poderá utilizar posteriormente como recurso para a apresentar a outros participantes, bem como durante a implementação com os seus alunos e estudantes. O objetivo é que todos os participantes compreendam completamente o valor potencial do programa na escola.
Quando todos estiverem de acordo e entusiasmados com a ideia, eles se organizarão com a equipe da EpC em relação à data e à hora em que gostariam de iniciar o treinamento on-line e como realizarão esse processo.
Você e a sua equipe, juntamente com a equipe da E4S, podem trabalhar em conjunto através dos materiais de formação abrangentes que lhes permitirão desenvolver os conhecimentos e as competências necessárias para replicar a metodologia lúdica da E4S.
A formação inclui atividades síncronas (1 módulo a cada 2 semanas, 2 horas por módulo, 5 módulos)
Implemente atividades do EpC com seus alunos
Quando você terminar o treinamento EpC, você estará apto(a) a replicar seus conhecimentos adquiridos com seus alunos, implementando o programa Iniciativas para Compartilhar.
O objetivo do programa Iniciativas para Compartilhar é desenvolver a participação democrática e responsável de crianças e jovens, capacitando-os como agentes de mudança interessados em cooperar e contribuir para o bem comum.
Crianças e jovens podem propor e realizar ações para solucionar desafios locais e globais; no entanto, nem sempre têm espaço, recursos e/ou apoio suficiente para realizá-los.
A gestão de projetos é de extrema importância ao longo do treinamento dos alunos e do trabalho, e as habilidades, conhecimentos, atitudes, aptidões e valores necessários para isso devem ser estimulados desde cedo. A geração de propostas e autogerenciamento de projetos na sala de aula não é a estratégia pedagógica mais utilizada devido à complexidade que representa em cada uma de suas etapas
(projetar, planejar, acompanhar e avaliar).
A implementação inclui: 4 sessões lúdicas (3 do programa EpC e 1 de um programa desenvolvido pelo beneficiário)
A equipe da E4S acompanhará de perto os beneficiários do programa para apoiar e garantir a boa aplicação dos conhecimentos adquiridos durante a formação.
O acompanhamento será composto por 1 sessão mensal, 1 hora por sessão. 1 ou 2 sessões.
A E4S e os beneficiários do programa irão se encontrar para falar sobre as experiências vividas ao longo destes 6 meses, jogar alguns jogos emblemáticos da E4S e a equipe entregará certificados de participação.
Incentivamos os beneficiários a tirar fotografias, fazer vídeos, entrevistar os alunos, os pais e a comunidade sobre a implementação do programa E4S e a compartilhá-los com a sua rede
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