The multi-year school gardening project involved planting perennial vegetables, fruits and berries in the outdoor environments of schools and preschools. The gardens provide a school environment with an increased diversity of edibles that also benefit pollinators and beneficial animals. Children get acquainted with new plants and get the opportunity to try new flavors such as love herb, Spanish chervil and chives. The project provides teachers with personal knowledge and inspiration to bring these plants into the educational activities to highlight many important connections such as ecological literacy, biodiversity, carbon storage, food resilience, cycles, microlife in the soil, and pollinators.
The multi-year school gardening project involved planting perennial vegetables, fruits and berries in the outdoor environments of schools and preschools. The gardens provide a school environment with an increased diversity of edibles that also benefit pollinators and beneficial animals. Children get acquainted with new plants and get the opportunity to try new flavors such as love herb, Spanish chervil and chives. The project provides teachers with personal knowledge and inspiration to bring these plants into the educational activities to highlight many important connections such as ecological literacy, biodiversity, carbon storage, food resilience, cycles, microlife in the soil, and pollinators.
Projektet uppskattat av barn och pedagoger. Området som har planterats har fått nytt liv och barnen är gärna med och sköter om planteringarna.
Förutom skolträdgården som planterades så köpte vi även in perenner av olika sorter, kryddor och lavendel. Vi ville satsa på växter som attraherar humlor och bin. Vi inhandlade också potatis och andra rotfrukter som vi tillsammans har skördat med barnen.
1. När kommer du att kunna starta ditt projekt? Projektet har redan börjat med ett fysiskt möte med planteringarna. Våren 2023 påbörjas planteringarna.
2. Hur ofta kommer ditt team att träffas? Planteringarna kommer att träffas varje vecka.
3. Finns det några viktiga datum att dela för projektet? Nästa steg är att planteringarna gör en skiss nu för hur planteringarna ska placeras.
Budget:
1. Du behöver inte dela exakta priser, men dela gärna med dig av hur du planerar att spendera såddfinansieringen och vilka kostnader du förväntar dig för att få igång ditt projekt: 6000 kr kommer att användas för att köpa verktyg till trädgården.
Effekt:
1. Hur kommer ditt samhälle att dra nytta av det här projektet? Barnen kommer att lära sig om ätbara planteringar och hur man tar hand om dem och förhoppningsvis ta med sig kunskapen hem.
2. Har du några mätbara mål för ditt projekt som antalet personer som kommer att delta? Målet är att fler barn ska få mer kunskap om odling och ätbara växter.
3. Hoppas du kunna sprida kunskap eller öka intresset för ett specifikt ämne? Ökad kunskap om växter och vilka de kan äta och vad man kan göra med växterna.
Plats:
1. Om ditt projekt kräver fysiskt utrymme, har du bestämt platsen? Har du alla nödvändiga tillstånd och tillstånd för att genomföra ditt projekt på den valda platsen? Ja vi har bestämt plats och fått det godkänt.
Hej och tack för insläpp i denna grupp.
Det ska bli väldigt kul att få besöka er plats och arbeta tillsammans i detta projekt.
Bjud gärna in till ett möte /kickoff, så snart det går.
Till mötet ska förvaltaren, jag och den ansvariga för projektet bjudas in till.
Jag ser till att mina kollegor får den inbjudan.