FIRST LEGO League giới thiệu khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học (STEM) cho trẻ em từ 4-16 tuổi* thông qua việc học thực hành thú vị và hấp dẫn. Người tham gia có được trải nghiệm giải quyết vấn đề thực tế thông qua chương trình robot toàn cầu có hướng dẫn, giúp học sinh và giáo viên ngày nay cùng nhau xây dựng một tương lai tốt đẹp hơn.
FIRST LEGO® League Bảng Tiểu học là sân chơi STEM dành cho học sinh trong độ tuổi từ 6 -11 tuổi, với mong muốn phát triển niềm đam mê STEM (khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán) và khuyến khích các em tự tìm tòi, nghiên cứu, sáng tạo về khoa học và vận dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiễn thông qua việc lắp ráp và vận hành Robot một cách sáng tạo và vui nhộn.
Robotacon FIRST® LEGO® League bảng Tiểu học tập trung vào các nguyên tắc cơ bản của kỹ thuật khi khám phá các vấn đề thực tế, học cách thiết kế, lập trình và tạo ra các giải pháp độc đáo được tạo ra bằng những viên gạch LEGO và được hỗ trợ bởi rô-bốt LEGO Education.
Không chỉ dừng lại tại đó, các ứng cử viên xuất sắc nhất tại Cuộc thi Khoa Học Ứng Dụng còn có cơ hội được tham gia FIRST® LEGO® League Quốc tế được diễn ra vào tháng 04 hàng năm tại Hoa Kỳ và các sân chơi mở rộng trong hệ thống FIRST® toàn cầu như tại Na Uy, Hongkong v...v
Là một đội thi:Các đội tham dự cần có từ 2 đến 6 thành viên và 1 Huấn luyện viên. (huấn luyện viên từ 18 tuổi trở lên). Độ tuổi của các thành viên trong mỗi đội có thể khác nhau.
Vật liệu được hỗ trợ: Mỗi đội tham gia sẽ được hỗ trợ bộ công cụ LEGO Education Spike Essential, bộ gạch truyền cảm hứng theo chủ đề mùa giải, và bộ tài liệu ôn luyện, bao gồm:
• Sách hướng dẫn dành cho huấn luyện viên với lộ trình được đề xuất 12 buổi học (90 -120 phút/ 1 buổi).
• Sổ tay kỹ thuật được thiết kế cho các thành viên trong nhóm, trong đó các em có thể ghi lại tiến độ đạt được trong công việc đã thực hiện, vẽ hoặc mô phỏng ý tưởng cho mô hình giải pháp.
Giá trị Cốt lõi của FIRST®:
• Khám phá: Chúng em khám phá những kỹ năng và ý tưởng mới.
• Sự đổi mới: Chúng em vận dụng sự sáng tạo và để giải quyết các vấn đề.
• Sự va chạm: Chúng em áp dụng những điều đã học để cải thiện thế giới.
• Sự chở che: Chúng em tôn trọng sự khác biệt của nhau.
• Làm việc nhóm: Chúng em mạnh mẽ hơn khi cùng nhau làm việc.
• Có thật nhiều niềm vui: Chúng em cùng tận hưởng và tán dương những gì mình đã làm!
Đọc ít hơn...