We are looking for elementary school teachers interested in transforming their teaching practices and bringing an innovative education methodology to their schools.
Interested teachers will take a training focused on "learning through play" methodology to implement with the children in their classroom. This social-emotional skills-based program comprises of eight sessions where teachers and children will learn about UN's Sustainable Development Goals, civic values, and wellbeing, all through games and activities. E4S empowers educators to foster social and environmental awareness about the UN´s Sustainable Development Goals while teaching values such as empathy, teamwork and fair play.
The duration of the implementation is six months and educators will receive support and follow up throughout the process from the Education for Sharing team.
We are looking for elementary school teachers interested in transforming their teaching practices and bringing an innovative education methodology to their schools.
Interested teachers will take a training focused on "learning through play" methodology to implement with the children in their classroom. This social-emotional skills-based program comprises of eight sessions where teachers and children will learn about UN's Sustainable Development Goals, civic values, and wellbeing, all through games and activities. E4S empowers educators to foster social and environmental awareness about the UN´s Sustainable Development Goals while teaching values such as empathy, teamwork and fair play.
The duration of the implementation is six months and educators will receive support and follow up throughout the process from the Education for Sharing team.
Plan de acción Fundación Ayuda por Colombia
A través del Juego, desarrollamos un Proyecto Integral y de Impacto.
-Mejoramiento académico,
-Herramientas tecnológicas (Proyecto Refuerzo Escolar Digital)
-Comunicaciones, globalización y colaboración
-Bilingüismo
-Inclusión digital integral.
A través del juego en cada una de nuestras actividades en el Refuerzo Escolar estaremos dinamizando el aprendizaje de cada niño.
Niños y niñas logran integrarse a la sociedad con competencias técnicas y blandas que facilitan su permanencia en el sistema educativo, cerrar brechas asociadas a la desigualdad, soñar y tener la fortaleza y capacidad de resiliencia para superar su entorno y obtener conocimiento para generar iniciativas que puedan llevar a cabo a lo largo de su vida, a través del juego
1. ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICAS
ÁBACO PARA LOS MÁS PEQUEÑOS
Realizaremos esta actividad con los niños más pequeños, les enseñaremos los conceptos de suma y resta con los ábacos que en la actualidad tenemos.
Haremos una mesa redonda en la que participen de forma grupal para no solo enseñar el concepto matemático, sino fomentar la participación, la alegría, la seguridad en ellos mismos.
Cuando los niños logran fusionar el concepto mental y el ejercicio práctico, se abren sus mentes. Jugaremos a la tienda, le pondremos a cada artículo un precio máximo de cinco pesos para que los niños utilicen el ábaco y fusionen conceptos matemáticos con juego.
FRACCIONES
Para esta actividad, utilizaremos cartón o cartulina para hacer pizzas que nos permitan enseñar el concepto de las fracciones. Los niños jugarán a ser los vendedores de pizzas por porción y la profesora reforzará en el tablero el concepto.
Llevaremos los cartones ya cortados y los niños los decorarán con plastilina, de esa manera trabajaremos conceptos matemáticos, motricidad fina y creatividad entre otros. Los niños se divertirán y aprenderán jugando.
REPASO DE CONTENIDO
Para lograr repasar contenidos de una manera lúdica, propongo elaborar un tablero donde se encuentren casillas para resolver operaciones matemáticas acordes al grupo a jugar. Desde operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) hasta operaciones más complejas (raíz cuadrada, polinomios, ecuaciones…) si responden correctamente avanzan sino retroceden. Se deben escribir las instrucciones como todo juego y se jugara con un dado. También puede haber casillas de actividades especiales donde para avanzar deban, cantar, bailar, saltar… y esta manera hacerlo más divertido.
2. ACTIVIDADES PARA EL ÁREA DE LECTOESCRITURA
CARTAS PARA APRENDER A LEER
Para los más pequeños, haremos cartas con imágenes de apoyo para que los niños relacionen imágenes con palabras; el apoyo auditivo lo complementamos en el aula. Estas cartas las haremos en fichas bibliográficas y conseguiremos imágenes de apoyo; las palabras las escribiremos con marcadores de colores fuertes que ayudarán a grabar los conceptos en la mente de los niños.
LEEMOS Y JUGAMOS
Haremos una selección de cuentos cortos para trabajar en el aula. La profesora leerá en voz alta la historia y atrapará la atención de los niños con el manejo de su voz, el contacto visual y la expresión corporal que exija el relato. Al terminar la lectura, la profesora hará unas preguntas de comprensión y los niños tendrán que levantar su mano para pedir la palabra. Esta actividad les enseñará orden, organización, respeto por el otro.
Finalmente, los niños recibirán papel y colores para que dibujen lo que ellos quieran sobre la lectura; así darán rienda suelta a la imaginación, la creatividad y la recreación, porque dibujar será siempre un gozo.
LECTURA DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS
Es importante que los niños y jóvenes reconozcan la importancia de la lectura y escritura (ampliación en propuesta)
3. ACTIVIDADES INTEGRALES
LEGO (ampliado en propuesta)
INCLUSIÓN DIGITAL INTEGRAL
Herramientas tecnológicas (ampliado en Proyecto Refuerzo Escolar Digital)
Explorando junto a nuestros niños el mundo digital a través de competencias específicas (énfasis en lenguaje, matemáticas y comprensión lectora) y descubriendo conocimientos múltiples.
#AmoryFuturo para nuestros #niños❤️ ▶️ www.ayudaporcolombia.org
Trabajar la motricidad fina en los primeros años de vida, es clave para las destrezas en el desarrollo de la escritura, juntos hemos:
1. Moldeado las letras con plastilina para reforzar abecedario
2. Moldeado de figuras geométricas para el refuerzo aritmético visto en clase.
3. Moldeado de personajes de acuerdo a la lectura, del libro del día, para reforzar comprensión de lectura.
Gracias a nuestros amigos y padrinos brindamos #AmoryFuturo para nuestros #niños❤️ ▶️www.ayudaporcolombia.org
Procesos de asociación, memoria, atención y concentración para aprender del cuerpo humano. A través del juego, nuestros pequeños adquieren habilidades y destrezas de manera más efectiva. #AmoryFuturo para nuestros #niños♥️ ▶️www.ayudaporcolombia.org
¡Sumando palabras!
A través de divertidas competencias en el juego, nuestros niños amplían su léxico, se esfuerzan por trabajar en equipo y aprenden a disfrutar del conocimiento. #AmoryFuturo para nuestros #niños❤️ ▶️www.ayudaporcolombia.org 🤓📖
La obtención de los recursos por parte de ChangeX fue clave para los materiales y la organización logística de cada taller con nuestros niños.
Se espera que este programa mejore las capacidades y conocimientos en matemáticas y lenguaje, las dos áreas de mayor relevancia en el desarrollo académico en la edad objeto de nuestro programa. Nuestra visión es que a través del juego, hayan 80 niñas y niños vulnerables de la zona, con mejor nivel académico al final del 2022 y 2023, específicamente en las áreas de matemáticas y lenguaje, mejorando significativamente la desigualdad agravada por la pandemia.
Entretenidas competencias entre risas y alegría. En cada juego, nuestros niños refuerzan aprendizajes como el trabajo en equipo, la coordinación y equilibrio con manos y pies, la comunicación... Gracias a los padrinos y amigos que hacen posible que nuestros niños sigan siendo niños. #AmoryFuturo para nuestros niños❤️▶️www.ayudaporcolombia.org