A Gincana da Jornada X was held in more than 60 public schools, organizations and communities in Brazil, in the states of São Paulo, Bahia, Minas Gerais, Sergipe, Alagoas, Ceará, Rio de Janeiro and Pernambuco, as a strategy to stimulate the protagonismo juvenil, o apprendezamento ativo e a autonomia.
Inspired by the African proverb "It takes an entire village to educate a child", the collaborative socio-environmental game is led by children and young people, with the support of adult tutors, professors, community leaders and the school community. It is an active methodology of social engagement that uses a playful format with 6 missions to promote team work, research, planning, mobilization of resources and execution of projects adapted to the reality of the territory.
In the game, children and young people organize themselves to fulfill a series of challenges and missions in a day full of activities, such as the creation of gardens, music and choreography presentations, artistic murals, physical and sports activities, general knowledge quizzes and the presentation of pratos e quitutes traditionales. Among these activities, you can list: theater practice, creation of choreography, presentation of dance and music, knowledge of games, regional games from the time of the grandfathers and the country, creation of gardens and green spaces, valorization of local gastronomy, interviews and dialogues with local personalities and artists of notoriedade in the region and revitalization of public physical spaces, all realized in communities located in areas with a situation of social vulnerability.
At the beginning of October 2021, the X-Day Gincana pilot was held at the Estadual School of the City of Hiroshima, Zona Leste de São Paulo, and involved professors, students, the country and the community. During the day of coopetição (competition and cooperation) more than 800 participants left a great legacy for the public school and its surrounding community: 250m of graffiti wall for local students and artists; força-tarefa para limpeza das margens da lagoa do Parque do Carmo; construction of 80m² garden; busca ativa de estudanos que estanam infrequentes; collection of 250 kg of food and 3,000 pieces of clothes that were donated to families in the community.
A Gincana da Jornada X was held in more than 60 public schools, organizations and communities in Brazil, in the states of São Paulo, Bahia, Minas Gerais, Sergipe, Alagoas, Ceará, Rio de Janeiro and Pernambuco, as a strategy to stimulate the protagonismo juvenil, o apprendezamento ativo e a autonomia.
Inspired by the African proverb "It takes an entire village to educate a child", the collaborative socio-environmental game is led by children and young people, with the support of adult tutors, professors, community leaders and the school community. It is an active methodology of social engagement that uses a playful format with 6 missions to promote team work, research, planning, mobilization of resources and execution of projects adapted to the reality of the territory.
In the game, children and young people organize themselves to fulfill a series of challenges and missions in a day full of activities, such as the creation of gardens, music and choreography presentations, artistic murals, physical and sports activities, general knowledge quizzes and the presentation of pratos e quitutes traditionales. Among these activities, you can list: theater practice, creation of choreography, presentation of dance and music, knowledge of games, regional games from the time of the grandfathers and the country, creation of gardens and green spaces, valorization of local gastronomy, interviews and dialogues with local personalities and artists of notoriedade in the region and revitalization of public physical spaces, all realized in communities located in areas with a situation of social vulnerability.
At the beginning of October 2021, the X-Day Gincana pilot was held at the Estadual School of the City of Hiroshima, Zona Leste de São Paulo, and involved professors, students, the country and the community. During the day of coopetição (competition and cooperation) more than 800 participants left a great legacy for the public school and its surrounding community: 250m of graffiti wall for local students and artists; força-tarefa para limpeza das margens da lagoa do Parque do Carmo; construction of 80m² garden; busca ativa de estudanos que estanam infrequentes; collection of 250 kg of food and 3,000 pieces of clothes that were donated to families in the community.
Bom dia povo amado por Deus.
Projeto aprovado, recursos sendo liberados.
Segue conta internacional aberta no anexo.
Bora dar prosseguimento.
Boa tarde pessoal, encaminhei ai mais alguns convites, para o Denilson e para João Paulo. Não estou conseguindo agendar uma chamada rápida com a change x, esse mês não tem horários. Mas, vou acompanhar diariamente e deixo vcs a par de tudo. Abraço!
Plano de ação:
Cronograma: : Quando você poderá iniciar seu projeto? Com que frequência sua equipe se reunirá? Existem datas importantes para compartilhar para o projeto?
Orçamento: : você não precisa compartilhar os valores exatos, mas compartilhe como está planejando para gastar o subsídio inicial e quais custos você está prevendo para colocar seu projeto em funcionamento:
Impacto: : Como sua comunidade se beneficiará deste projeto? Você tem alguma meta mensurável para o seu projeto, como o número de pessoas que irão participar? Você espera espalhar conhecimento ou aumentar o interesse por um assunto específico?
Localização: : Se o seu projeto requer espaço físico, você já decidiu a localização? Você tem todas as permissões e autorizações necessárias para realizar seu projeto no local escolhido?
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PLANO DE AÇÃO GINCANA CHANGEX.ORG CRONOGRAMA – O projeto tem inicio previsto para o final de semana dia 18 e 19 de março, contando com provas quinzenais na sequencia. Presencialmente nossa equipe deverá se reunir quinzenalmente em datas intercaladas às provas, Porém virtualmente o contato será diário pelo grupo do aplicativo Whatsapp ou página criada no link changex.org que regula nossas ações. Datas comemorativas poderão fazer parte do calendário como 14 de maio (dia das mães), 11 de junho véspera do dia dos namorados etc... ORÇAMENTO – Como o objetivo é todos aprendermos sobre o folclore, a cultura, a tradição, o trabalho, as personalidades (quem era o balseiro, como vivia, quais eram seus hábitos, como era melhor folia de reis, como foi o impacto da inundação, quem era a parteira, contar histórias da comunidade) através de peças teatrais, apresentação de alegorias, representação de números musicais, circenses, fitness. Precisamos canalizar recursos para figurino e infra estruturas para as equipes que se enfrentariam num processo de pontuação e classificação, subsidiar percentualmente os gastos das equipes e honrar compromissos com infra estrutura e reservar percentual de todo e qualquer recurso para premiações futuras. IMPACTO – Pelo que senti da motivação dos monitores e pela experiência que a Escolinha de Futebol da associação no distrito tem registrado nos eventos e torneios realizados, acreditamos em um numero grande de equipes. Talvez 10 equipes de 10 pessoas cada no total! Isso envolveria um montante muito maior de participantes, torcedores e familiares, acreditamos que no mínimo umas 500 pessoas no montante final. Trata-se de projeção realista, já que, a julgar pelo interesse em reviver histórias marcantes dos antepassados na pele de netos, sobrinhos netos tem um apelo hiper interessante. Gostaria de focar em ensinamentos ambientais como a redução do consumo de produtos que envolvam o plástico. LOCALIZAÇÃO – As provas serão realizadas na quadra poliesportiva da escola municipal do Macaia, distrito de Bom Sucesso MG. (Já desenvolvemos o projeto da escolinha de futebol neste local) Local arejado, amplo que oferece todas as condições de adaptação e acesso.
Estamos aguardando o reinicio dos patrocinios para voltar a falar sobre o projeto. É um projeto muito interessante pois teremos o objetivo de ensinar e aprender sobre o distrito de Macaia onde esta localizado o lago da usina hidreletrica do funil no rio Grande. Muita historia boa pra contar.
Então, de acordo com os e-mails recebidos que estão nos impulsionando com a ideia da gincana, estamos enviando os convites por e-mail para constituir a equipe formalmente e dar andamento aos passos em direção das reuniões e realização do evento.